“这个周末，孩子没有抱着平板电脑，而是端端正正地给邻居张爷爷敬了一杯茶，我在旁边看着，眼眶突然就热了……”家住赛洛城社区的李女士动情地说。

5月16日上午，赛洛城社区活动阵地里茶香袅袅、童声朗朗，一场名为“小满迎雅趣 茶香润童心”的主题活动温馨上演。与以往社区“包办”活动不同，这一次，从策划建议到课堂主讲，处处活跃着居民的身影。这正是赛洛城社区推动“居民共建、共治、共享”基层治理模式的一次生动实践。

“我一直想为邻居的孩子们做点事，正好社区搭建了这个平台。”活动主讲人师老师是赛洛城的三期居民，也是社区“能人库”中主动报名的热心志愿者。活动开始前，她向在场的小朋友和家长自我介绍：“我是悦悦老师，住在咱们赛洛城，是家庭教育指导师、双语绘本指导师、喜阅少年公开课主讲人。能用专长为社区孩子服务，我特别开心。”

师老师并非社区工作人员，而是主动联系社区、愿意承担传统文化科普授课的普通居民。社区党委得知她的专业背景与热心意愿后，迅速将她的建议纳入活动计划，并提供场地、物资和人员配合。这便是赛洛城社区“居民点单、社区接单、能人授课”的基层治理新模式的缩影。

节气科普环节

活动当天，师佳悦老师精心设计了三个环节。节气科普环节，她用自制的节气卡片和生动故事，讲解小满的由来、“祭车神”“祈蚕节”等传统习俗，以及“苦菜秀、靡草死、麦秋至”的小满三候，孩子们听得入神，争相举手回答问题。

茶香课堂环节

茶香课堂环节，她发挥双语绘本指导师的特长，教孩子们识茶、知茶、懂礼，用中英文介绍茶文化关键词，手把手教大家温杯、投茶、闻香、奉茶，让孩子们沉浸式体验茶香韵味。趣味互动环节笑声不断，“小满诗词接龙”“茶谜猜猜猜”等游戏让节气与茶文化在欢乐中交融。

“悦悦老师讲课比学校的还好玩！我学会泡茶了，回家要给爸爸妈妈敬茶！”9岁的乐乐兴奋地说。现场还有多位居民志愿者主动协助签到、维持秩序、清洗茶具，大家有说有笑，其乐融融。

互动环节

师老师在活动后感慨：“我住在赛洛城，这里就是我的家。社区给我们搭台，居民愿意出力，看到孩子们学得开心，比什么都值得。”

赛洛城社区负责人表示：“基层治理的核心是‘人’。我们一直鼓励居民从‘旁观者’变为‘参与者’。像师老师这样的热心居民是社区最宝贵的资源，她们主动奉献专长，社区做好服务保障，大家一起把辖区的事办好，就是最有温度的治理。”

据了解，赛洛城社区近年来积极探索“党建引领+居民自治”模式，通过“志愿服务”“邻里议事”等机制，让越来越多居民主动参与到社区事务中。从节庆活动到环境整治，从儿童课堂到为老服务，居民正在成为基层治理的真正“主角”。

通讯员 - 张祺  

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